普安2017年第一期員工培訓(xùn)會

                    ——“職業(yè)化團(tuán)隊(duì)”建設(shè)

    為了適應(yīng)市場變化、增強(qiáng)競爭優(yōu)勢、培養(yǎng)企業(yè)的后備力量、保持企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的生命力，我們有幸邀請到了長松咨詢集團(tuán)優(yōu)秀的講師柳堯春先生來公司為我們上了一堂主題為“職業(yè)化團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)課程。

    團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的核心，團(tuán)隊(duì)的每一個成員的表現(xiàn)都決定著整個團(tuán)隊(duì)的最終結(jié)果。柳老師從職業(yè)定位、職業(yè)思維、能力、溝通方法、文化、習(xí)慣以及執(zhí)行力等方面，用真實(shí)案例帶動理論知識，跟我們深入探討了怎樣打造一支高效的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)。

    公司對于這次培訓(xùn)非常重視，包括總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理及各部門骨干在內(nèi)的三十余名成員參加了此次培訓(xùn)。在培訓(xùn)會議中，大家時而低頭努力做筆記，時而緊盯投影，認(rèn)真聽老師分析，在培訓(xùn)休息和結(jié)束時間，都針對培訓(xùn)內(nèi)容展開了一些討論。特別在結(jié)束時，總經(jīng)理還邀請了幾位同事談?wù)劼犝n后的感受。大家根據(jù)平時在生活、工作中遇到的問題，結(jié)合老師講解的要點(diǎn)，有側(cè)重點(diǎn)地談了自己的感想。

    老師在課中提到，角色的定位分為奴、工、徒、匠、師、圣6個層次。在平時的工作中，我們很容易只針對領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)或自己工作職責(zé)去完成工作，這只做到了6個層次中的“工”，是只為工作而工作，沒有更深的去挖掘與體現(xiàn)自己的價值。事實(shí)上，我們不僅要時刻保持學(xué)習(xí)的恒心，更要嚴(yán)謹(jǐn)對待工作，擁有一顆把工作做好、做優(yōu)的匠心。

    在執(zhí)行力方面，我們也有很大的進(jìn)步空間。我們不僅要有發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題的能力，還要有未雨綢繆、解決問題的能力。在問題發(fā)生前，預(yù)先想到各種問題發(fā)生的可能性，先做出相對應(yīng)的預(yù)案；在問題發(fā)生后，更是要具有獨(dú)立、正確處理問題的能力。

    這次培訓(xùn)對我們大家的個人成長，對公司的后續(xù)發(fā)展都起到了良好的推動作用，希望以后，能有機(jī)會多接觸這些新的知識，新的方法，可以融會貫通到平時的工作中去，能以更好的心態(tài)面對和完成工作中的各種挑戰(zhàn)。

                                                        市場部： 王艷

                                                         2017年5月31日